大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于辦公設備公司技術(shù)力量的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹辦公設備公司技術(shù)力量的解答，讓我們一起看看吧。

為什么在大中型國企，有些分廠(chǎng)和車(chē)間領(lǐng)導及班組長(cháng)會(huì )認為大專(zhuān)學(xué)歷的技術(shù)員工作能力普遍很高？

在大中型企業(yè)新招的大學(xué)生工資待遇普遍不高，因為才出校門(mén)什么技能也沒(méi)有又是普通院校畢業(yè)生，（除非是重點(diǎn)大學(xué)或碩士博士待遇很高）都是成績(jì)一般，而且是學(xué)術(shù)型人才對企業(yè)那些動(dòng)手能力相對較差，另外也是因為待遇問(wèn)題而得過(guò)且過(guò)，而相反一些大中專(zhuān)生其學(xué)校注重的是動(dòng)手能力和技能成績(jì)另外也是因為自身條件差而更能努力學(xué)習和工作、肯吃苦肯專(zhuān)研技術(shù)更懂得利用自己的優(yōu)勢補充自己的劣勢而深得車(chē)間主任和班組長(cháng)的喜歡。

大專(zhuān)的起點(diǎn)從車(chē)間基層干起，有實(shí)踐，加上自身的理論基礎，假以時(shí)日，自然容易更上一層！

學(xué)歷更高的呢，一般不會(huì )從車(chē)間基層做起，而會(huì )從辦公室起步。

大專(zhuān)以下學(xué)歷呢，有實(shí)踐基礎，但理論指導欠缺，在普通員工的基礎上往上升一個(gè)臺階，相對不易。

所以也就像樓主說(shuō)的，班組長(cháng)、車(chē)間主任一類(lèi)的大多數是大專(zhuān)學(xué)歷了。

題主說(shuō)的這種情況是確實(shí)存在的，因為在生產(chǎn)型企業(yè)的分廠(chǎng)車(chē)間和班組是屬于基層的生產(chǎn)單位，這些單位的領(lǐng)導更注重的是能夠解決生產(chǎn)實(shí)踐過(guò)程中的技術(shù)問(wèn)題，為生產(chǎn)提高效率，降低成本提供有力的技術(shù)方案。這些技術(shù)問(wèn)題不同于企業(yè)的技術(shù)中心或者是產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中心的那種以科研為主的技術(shù)方案，那些引領(lǐng)性的研究，可能更注重理論基礎和科技前沿。而這些技術(shù)方案的提出和問(wèn)題的解決，主要還是要依據生產(chǎn)實(shí)踐過(guò)程。必須具有實(shí)踐經(jīng)驗，相比于本科生大專(zhuān)中專(zhuān)畢業(yè)生在校期間的學(xué)習內容實(shí)踐多于理論，動(dòng)手能力普遍比較強，接觸生產(chǎn)一線(xiàn)問(wèn)題的機會(huì )比較多，所以對基層的生產(chǎn)一線(xiàn)來(lái)說(shuō)，大專(zhuān)中專(zhuān)畢業(yè)生的技術(shù)員可能更具有解決問(wèn)題的能力。而本科生的教育是以理論教育為主，注重的是理論和知識面，在動(dòng)手實(shí)踐方面和基層的實(shí)踐方面的機會(huì )比較少。這里要說(shuō)一下，現在的工科大學(xué)本科的實(shí)踐環(huán)節和30年以前差距甚遠，八十年代工科大學(xué)的本科生，各個(gè)實(shí)踐環(huán)節都由學(xué)校按照教學(xué)計劃統一組織到對口的工廠(chǎng)，然后要深入一線(xiàn)和向工人一起學(xué)習操作技能，而且是學(xué)校全公費組織，報銷(xiāo)交通費并有食宿補貼，和出差一樣的待遇，所以在實(shí)習環(huán)節做的還是非常扎實(shí)和正規。而現在基本上實(shí)習實(shí)驗環(huán)節非常薄弱，而且畢業(yè)實(shí)習基本上都是自己找單位自己去進(jìn)行，結果難以保障。

而且目前本科生基本上對在基層工作缺乏興趣，對基層操作工人的一些技能根本無(wú)屑去了解，現在很多的本科生根本就不想到工廠(chǎng)去工作，這也是造成基層的管理人員對于專(zhuān)科生和中專(zhuān)生比較青睞的原因之一。

其實(shí)對于一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，無(wú)論是今后做技術(shù)工作還是做管理工作，基層的操作技能和基層的工作經(jīng)驗都是非常重要的，不了解基層的具體情況，今后做考研開(kāi)發(fā)或者是高層管理都像空中樓閣缺乏根基，要想在企業(yè)能夠有所成就，還是需要從基層做起，踏踏實(shí)實(shí)，一步一步走上更高的技術(shù)或者是管理崗位。

（圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò )）

感謝邀請回答這個(gè)問(wèn)題，相信不少朋友都有過(guò)這樣的疑惑，曾經(jīng)有機會(huì )跟幾個(gè)工廠(chǎng)的經(jīng)理聊過(guò)這個(gè)問(wèn)題，確實(shí)不少工廠(chǎng)的領(lǐng)導對于大專(zhuān)生的評價(jià)要遠遠高于本科生。為何會(huì )這樣？其實(shí)個(gè)人覺(jué)得還是心態(tài)的問(wèn)題，借此機會(huì )簡(jiǎn)單談?wù)勎业挠^(guān)察。

心態(tài)問(wèn)題是很多大學(xué)畢業(yè)生普遍存在的，無(wú)疑大專(zhuān)生的心態(tài)更好

第一、大學(xué)生的心態(tài)培養其實(shí)從剛進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始了，大專(zhuān)生的心態(tài)更好，甚至定位更低。有幸進(jìn)入過(guò)一所剛升本科的公辦院校考察過(guò)，在半個(gè)多月的與學(xué)生接觸中，不少朋友跟我的感覺(jué)一致，大專(zhuān)生對于自己的定位更加清晰。為何會(huì )是這樣？其實(shí)從院校領(lǐng)導的態(tài)度就說(shuō)明了一切，因為是剛升的本科，院校把本科生當做“香餑餑”對待。無(wú)論是師資還是學(xué)生待遇（宿舍等）跟普通大專(zhuān)生都是區別對待的，這樣就有意無(wú)意的給本科生養成了一種“我是嬌子”的心態(tài)。這樣的心態(tài)下，畢業(yè)后進(jìn)入單位也是很難改變過(guò)來(lái)的，僅僅這一條就讓很多工廠(chǎng)的領(lǐng)導不待見(jiàn)。態(tài)度才是職場(chǎng)的第一要領(lǐng)，技能和專(zhuān)業(yè)知識才是其次。

第二、心態(tài)好的背景下，大專(zhuān)生的進(jìn)步更加快，這點(diǎn)不得不承認（師傅愿意教）。記得之前去過(guò)一個(gè)國營(yíng)的水泥廠(chǎng)考察，一次下車(chē)間的時(shí)候看到一批剛畢業(yè)的學(xué)生在實(shí)習（一般都是老帶新），基本上跟老師傅走的近的都是大專(zhuān)生。工廠(chǎng)的很多東西都技術(shù)活，跟師傅走的近自然學(xué)到的多，或許是因為崗位不同的問(wèn)題，不少本科生都進(jìn)了實(shí)驗室，但是幾年后離職率最高的基本都是來(lái)自于實(shí)驗室。不得不說(shuō)，心態(tài)問(wèn)題是從進(jìn)入大學(xué)后就需要調整的，如果院校自己做不好那么最后吃虧的只能是學(xué)生。

雖然說(shuō)我國是制造業(yè)大國，但是說(shuō)句實(shí)話(huà)如今很多工廠(chǎng)的技術(shù)根本不需要那么高的學(xué)歷，要想快速進(jìn)步關(guān)鍵是心態(tài)

已經(jīng)有不少朋友都提到過(guò)這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，工科類(lèi)大學(xué)生其實(shí)本專(zhuān)科學(xué)到的東西差別不大，除非是研究生或者博士生畢業(yè)后進(jìn)入實(shí)驗室做研究，否則進(jìn)入工廠(chǎng)后很多東西都是需要重新開(kāi)始，用一教就會(huì )也不為過(guò)。為何會(huì )出現這樣的問(wèn)題？其實(shí)就是大學(xué)教育與實(shí)際需求的缺失造成的。幾點(diǎn)觀(guān)察：

第一、畢業(yè)即失業(yè)，很多單位HR（尤其是工廠(chǎng)類(lèi)企業(yè)）都用“白紙”來(lái)形容剛畢業(yè)大學(xué)生的原因就是因為很多知識在實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)中并不適用。我身邊一位朋友學(xué)機械設計的朋友就是活生生的例子，畢業(yè)那年正好趕上2008年金融危機，應聘去一家民營(yíng)制造廠(chǎng)做設計員，面試主管第一問(wèn)題就是：現場(chǎng)用電腦CAD畫(huà)一張圖紙。我這個(gè)朋友當場(chǎng)傻眼，雖然說(shuō)CAD制圖學(xué)校有教但是并不是作為重點(diǎn)。最后結果可想而知，畫(huà)了一個(gè)小時(shí)才把圖紙勉強畫(huà)完，這就是學(xué)校教育跟實(shí)際需求之間的差距。其實(shí)想起來(lái)，CAD制圖練好需要多久呢？頂多一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，但是可惜的是不少院校如今的教育都是理論大于實(shí)際（甚至有些授課老師本身CAD就很菜）。費勁4年最后教育出來(lái)的學(xué)生不符合很多企業(yè)起碼的要求，我身邊不少學(xué)習工科的朋友都是畢業(yè)后再花費大量精力去學(xué)習CAD、Photoshop等常用軟件，產(chǎn)教脫離是如今大學(xué)教育必須面臨的現實(shí)問(wèn)題。

第二、如果畢業(yè)要想從事制造業(yè)的的朋友，珍惜大學(xué)時(shí)間多去實(shí)習了解如今社會(huì )需要什么人才。還是上面的例子，如果說(shuō)當時(shí)我朋友的CAD比較熟練，相信就不會(huì )有失業(yè)或者低薪水的問(wèn)題。大學(xué)教育缺失是一方面，大學(xué)生自己需要在大二（最晚大三）明白自己畢業(yè)后要從事什么很重要。不要在找工作的時(shí)候沒(méi)有一點(diǎn)技能，拿著(zhù)一堆“虛假”的證書(shū)（主要是含金量不高的證書(shū)），怎么能找到一份好的工作？

綜上，在大中型國企，有些分廠(chǎng)和車(chē)間領(lǐng)導及班組長(cháng)會(huì )認為大專(zhuān)學(xué)歷的技術(shù)員工作能力普遍高于本科生（甚至研究生）的原因就是因為心態(tài)問(wèn)題，心態(tài)擺正了自然就能快速進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，進(jìn)步也就更快。各位覺(jué)得呢？原創(chuàng )不易，喜歡記得點(diǎn)贊、轉評。關(guān)注頭條號（微信公眾號:yongtanfc）：勇談房產(chǎn)經(jīng)濟壹貳叁，更多優(yōu)質(zhì)內容繼續貢獻中。

首先應該說(shuō)高職高專(zhuān)院校的培養模式更趨近企業(yè)實(shí)際要求，所以專(zhuān)科生到了企業(yè)適應的更快，表現也就更好！

其次本科生教育理論性強，實(shí)踐不足，而能到一線(xiàn)的本科生往往都是綜合能力較差的一部分，好的都保研、考研、公務(wù)員、出國去了，所以表現差一些也屬正常。

再次從本科生和專(zhuān)科生就業(yè)心態(tài)來(lái)說(shuō)，專(zhuān)科生對崗位和薪酬滿(mǎn)意度普遍更高，表現也就更積極，領(lǐng)導能夠看到和感受到。

最后，這是領(lǐng)導短期評價(jià)員工的錯覺(jué)，普遍來(lái)說(shuō)長(cháng)期來(lái)看一定是本科生更具培養價(jià)值，領(lǐng)導要重視基層班組長(cháng)對新員工的指導和幫助，給本科生適應新崗位的機會(huì )！

因為在我國專(zhuān)科學(xué)生的培養目標是：

1、培養具有某種專(zhuān)業(yè)知識和技能的中、高級人才；培養能適應在生產(chǎn)、管理、服務(wù)和技術(shù)應用性人才；培養掌握一定理論知識，具有某一專(zhuān)門(mén)技能，能從事某一種職業(yè)或某一類(lèi)工作的高等人才，其知識的講授是以“夠用為度”、“實(shí)用為本”。

2、橫向的職業(yè)崗位知識模塊，強調崗位業(yè)務(wù)知識和實(shí)踐操作技能，理論以“夠用”、“實(shí)用”為度。比較側重“做什么”和“怎么做”，集中于改造認識世界的范疇，是相對完整的實(shí)踐體系和相對不完整的理論體系的統一。

一個(gè)老板最重要的能力是什么？

成功的老板，無(wú)論是大老板還是小老板，都需要具備三種能力。也就是說(shuō)，在老板一個(gè)人身上，要具有三種人格；夢(mèng)想者、管理者、專(zhuān)業(yè)人士。這三種人格和能力互相獨立、其中一個(gè)都想統御其他兩個(gè)。所以，成功的老板都是很好的處理了這三種人格和能力，而失敗的老板，要么是三種人格和能力有明顯欠缺，或者沒(méi)有處理好三個(gè)人格的管理。

一、夢(mèng)想者：對未來(lái)有廣闊的戰略性的想象。能夠引領(lǐng)企業(yè)奔向更廣闊的未來(lái)。但這樣的夢(mèng)想，需要管理者去落實(shí)。

二、管理者：落實(shí)夢(mèng)想者的遠大藍圖。讓夢(mèng)想落地生根。

三、專(zhuān)業(yè)人士：具體做好每個(gè)具體事情，專(zhuān)注每個(gè)細節，對自己專(zhuān)業(yè)內的事情，不信任別人的作為。

所以，一定不能讓該管理的時(shí)候，夢(mèng)想飛翔不落地；該夢(mèng)想時(shí)候，卻著(zhù)眼具體細節的完成；該著(zhù)眼細節的時(shí)候，又去研究企業(yè)的制度管理等等。

結果，每個(gè)人格和能力都很強，但因為互相干擾，結果一事無(wú)成。

第一 管好自己！盡量少喝酒、不賭博、不縱欲、不吸毒！保持好健康的身體，否則遺產(chǎn)和妻兒就是司機的。

第二 老板最重要的職責就是管理好，你的管理團隊。你面對的只是公司幾大部門(mén)的負責人，其余的跟你一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。什么事都親力親為你得累死！ 第三 就是“亮劍”里的李云龍精神！你需要給這個(gè)團隊的是，一種精神和凝聚力。你也許不如你們公司里一些高、中層管理的學(xué)歷高，但是你需要的是一種領(lǐng)導能力。能帶著(zhù)大家往前沖，就好比李云龍和趙剛的關(guān)系！ 不好意思，我實(shí)在編不下去了！就這么多吧??

謝邀！

恰好幾天前，和世華財商學(xué)院周文強院長(cháng)在百度《超級對線(xiàn)》做了場(chǎng)PK直播：

【話(huà)題】 老板的能力和背景，哪一項更重要？

【話(huà)題背景簡(jiǎn)介】招聘市場(chǎng)有兩個(gè)高峰，一是“金三銀四”，另一是“金九銀十”。2月春節過(guò)后，一切又回歸正常，年終獎塵埃落定，確實(shí)到了考慮要不要換工作的時(shí)候了，而“金九銀十”主要是因為大學(xué)生畢業(yè)，人才市場(chǎng)供應出現風(fēng)潮。一般來(lái)講，找工作會(huì )面臨幾個(gè)困惑：找什么樣的行業(yè)？找什么樣的企業(yè)？找什么樣的老板？這三個(gè)困惑就是所謂的“入行”的問(wèn)題，“男怕入錯行，女怕嫁錯郎”指的就是在事業(yè)選擇上要慎重。

陳思進(jìn)（我首先發(fā)言）：我先來(lái)拋磚引玉，說(shuō)起老板，大家想一下曾經(jīng)誰(shuí)是美國最大的老板——大家都很感興趣的川普（特朗普），你說(shuō)他的能力強不強，他能力當然強，但是，他這次為什么連任競選下去了呢。關(guān)注美國的都知道，應該是人脈圈子這方面的火候差了好多，結果被“做”了下來(lái)。顯然，我舉的這個(gè)例子就代表了我的持方：你作為一個(gè)老板的話(huà)，能力是最基本的，沒(méi)有能力的話(huà)談肯定都不要談了，而我覺(jué)得老板的背景、圈層、人脈等軟實(shí)力的方面應該更為重要，這是我的基本觀(guān)點(diǎn)。

下面是《超級對線(xiàn)：老板的能力和背景哪一項更重要》的回放鏈接：

http://mbd.baidu.com/webpage?type=live&action=liveshow&room_id=4279872361 ，請抽空聽(tīng)一下。

再借著(zhù)文化產(chǎn)業(yè)投資及財經(jīng)評論人張忠的《換工作，你更看中老板的能力還是他的資源》的部分內容繼續談一下：

百度直播節目“超級對線(xiàn)”（#超級對線(xiàn)#）3月12日有一個(gè)關(guān)于這樣的問(wèn)題的討論，節目共有兩個(gè)嘉賓，一個(gè)是在華爾街多年的資深投資經(jīng)理，目前也是著(zhù)名財經(jīng)作家陳思進(jìn)，另一位是在財商教育方面卓有成就的周文強。在討論中，兩人的觀(guān)點(diǎn)“選邊站”，陳思進(jìn)選“資源重要”，周文強選“能力重要”。

講兩個(gè)故事吧。

一個(gè)老板最重要的做到以下幾點(diǎn)：

一、容天下才，才能干天下事。

二、政治上自覺(jué)，發(fā)展上自強，創(chuàng )新上自信。

三、敢為天下先，永遠爭第一。

四、不忘初心，牢記使命，艱苦創(chuàng )業(yè)，追求卓越。

五、管理上做到三個(gè)一，把企業(yè)帶成一所學(xué)校，一支軍隊，一個(gè)家庭！

僅供參考。????????????????

對外，老板最重要的能力，是對市場(chǎng)的洞察分析把控和應變能力；對內，老板最重要的能力，是企業(yè)文化創(chuàng )建和識人用人能力。只有看準了市場(chǎng)需求和發(fā)展趨勢，才能選對項目，做出適銷(xiāo)對路的產(chǎn)品，讓企業(yè)與市場(chǎng)發(fā)展趨勢同步。但是，這只是老板建功立業(yè)的第一步。欲使企業(yè)持續健康的發(fā)展，必須具有良好的企業(yè)管理，而管理的不變定律是:人管人，氣死人；制度管人，累死人；文化管人，管住魂。那么，作為企業(yè)靈魂的老板，就必須有能力把自己的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，發(fā)展觀(guān)等理念，轉化為“企業(yè)文化”，且有能力把“企業(yè)文化”轉化為企業(yè)員工的實(shí)際行動(dòng)，才能促使企業(yè)內部上下一心，同舟共濟，共同推進(jìn)企業(yè)發(fā)展。再者，在上述基礎上，要實(shí)現這樣的企業(yè)目標，企業(yè)的用人政策，及其人力資源管理制度的建立和實(shí)施，就顯得尤為重要了。這是為什么呢?因為，人是企業(yè)的主體，也是企業(yè)管理的核心，企業(yè)的一切設想和計劃都要依靠人（即企業(yè)的員工）去實(shí)現。故而，老板慧眼識珠，選人準確，用人正確，才能夠比較順利地把自己的發(fā)展方略，及其目標規劃等變?yōu)槭聦?shí)。如果企業(yè)老板用人不當，尤其是中高層管理人員不得力，那就不可能使得企業(yè)的管理或用人政策得到徹底或無(wú)誤的貫徹。何況，當市場(chǎng)出現變化時(shí)，還要依賴(lài)他們及時(shí)地修正企業(yè)存在的不足之處，確保企業(yè)目標不走偏。任何企業(yè)，只要老板具有上述能力，不僅做得穩，而且發(fā)展快。

一個(gè)老板最重要的能力是什么？我們從易經(jīng)學(xué)問(wèn)的角度去分析，老板對應的是”乾”卦。老板他是單位的一把手，所以他需要的是什么？他需要頭腦冷靜，他需要具有領(lǐng)導能力，他需要做出正確的決策。易經(jīng)中有“戰乎乾的說(shuō)法，也就是說(shuō)作為單位的一把手，在掌控金錢(qián)并用金錢(qián)開(kāi)拓事業(yè)的同時(shí)，其實(shí)他面臨著(zhù)相當大的壓力，因為戰爭就在于他的腦海之中。我個(gè)人認為作為老板來(lái)說(shuō)需要學(xué)習一些易經(jīng)知識，因為易經(jīng)知識可以幫我們保持冷靜客觀(guān)的視角去觀(guān)察這個(gè)世界的萬(wàn)事萬(wàn)物，在復雜多變的生意環(huán)境中做出正確的抉擇，就如一位將軍，如何前進(jìn)后退做出規劃，保全自己的實(shí)力，在適當的時(shí)機出擊獲得最大的戰利和成果。

為什么有員工因工作技術(shù)能力太強，而當不上領(lǐng)導？

這個(gè)問(wèn)題包含兩個(gè)方面：即“技術(shù)能力強的員工當不上領(lǐng)導”和“技術(shù)能力強的員工不愿意當領(lǐng)導”，所以需要從這兩個(gè)方面來(lái)討論。

一、當不上領(lǐng)導

這種情況其實(shí)很正常，并不是技術(shù)能力強的人就一定能當領(lǐng)導，一個(gè)人是否能當領(lǐng)導，除了工作和技術(shù)能力外，還有其他需要考慮的方面。比如人格魅力。

一個(gè)人不一定要做到受到所有人的喜歡，但最起碼應該能不讓人討厭，能夠與人相處和諧，這樣才能在工作溝通中起到良好的效果。如果為人讓人詬病，那么即使當上領(lǐng)導也不能讓下屬信服，這樣既管理不好自己的團隊，也無(wú)法調動(dòng)員工的積極性與創(chuàng )造性，產(chǎn)生不了好的工作效果。

二、不愿意當領(lǐng)導

并不是所有人都想要做領(lǐng)導，有的人對工作的要求不是那么高，只想做一份比較輕松的工作，領(lǐng)一份差不多的薪水，而不想坐著(zhù)高職位，承當著(zhù)巨大的壓力，讓自己過(guò)得太累。

前兩天跟大學(xué)同學(xué)聊天，她跟我講了她們領(lǐng)導的事：年紀輕輕就坐到了總經(jīng)理的位置，擁有獨立寬敞的辦公室，領(lǐng)著(zhù)別人羨慕的高薪水，但別人只看到了其光鮮亮麗，不知道背后的艱辛。一年中幾乎很少有休息時(shí)間，經(jīng)常奔波在出差中，頂著(zhù)業(yè)績(jì)的壓力，作為一個(gè)女人，經(jīng)常需要和一堆男人應酬喝酒，喝到吐，吐完接著(zhù)喝，情緒繃不住的時(shí)候，甚至會(huì )大哭。

對于我來(lái)說(shuō)，如果一個(gè)領(lǐng)導做到這個(gè)份上，要面對這樣的處境，那我寧愿一直當一個(gè)普通員工，輕輕松松地過(guò)簡(jiǎn)單的生活。

所以說(shuō)當不上領(lǐng)導是能力問(wèn)題，不愿意當領(lǐng)導是選擇問(wèn)題。

到此，以上就是小編對于辦公設備公司技術(shù)力量的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于辦公設備公司技術(shù)力量的3點(diǎn)解答對大家有用。