大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于高端設備制造學(xué)科的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹高端設備制造學(xué)科的解答，讓我們一起看看吧。

我是機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的，想問(wèn)一下大一開(kāi)學(xué)主要學(xué)什么課程?謝謝？

大一：高數、物理、英語(yǔ)、計算機技術(shù)基礎之外就是一些提高你識圖能力繪圖能力的課程，如：畫(huà)法幾何、機械制圖等等。

主干課程：

工程圖學(xué)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機械原理、機械設計基礎、氣動(dòng)與液壓技術(shù)、電工與電子技術(shù)、微型計算機原理及應用、機械工程材料、機械CAD/CAM、數控技術(shù)、機電一體化設計等。

機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)主干學(xué)科：

力學(xué)、機械工程、電氣工程。

機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)培養要求：

該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習機械設計與制造的基礎理論，學(xué)習微電子技術(shù)、計算機技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識，受到現代機械工程師的基本訓練，具有進(jìn)行機械產(chǎn)品設計、制造及設備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

什么是醫學(xué)智能影像工程？

智能影像工程專(zhuān)業(yè)yu2020年國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于加快醫學(xué)教育創(chuàng )新發(fā)展的指導意見(jiàn)》，要求設置交叉學(xué)科，促進(jìn)醫工、醫理、醫文學(xué)科交叉融合，推進(jìn)“醫學(xué)+X”多學(xué)科背景的復合型創(chuàng )新拔尖人才培養。智能影像工程是“人工智能+醫學(xué)影像(技術(shù)與設備)”復合特色專(zhuān)業(yè)，是全國繼智能醫學(xué)工程專(zhuān)業(yè)之后又一個(gè)首創(chuàng )在醫學(xué)門(mén)類(lèi)下設置的工科專(zhuān)業(yè)。

　　智能影像工程專(zhuān)業(yè)致力于醫工高度交叉復合型創(chuàng )新拔尖人才的培養，其培養的人才主要服務(wù)于高端醫學(xué)影像設備的智能化研究、開(kāi)發(fā)、管理與使用，從而解決我國目前存在的醫學(xué)影像領(lǐng)域創(chuàng )新能力不足、影像診斷治療水平發(fā)展不均衡、全社會(huì )健康需求日趨迫切等問(wèn)題。我校圍繞智能影像人才培養，將與上海聯(lián)影醫療科技有限公司等企業(yè)深度合作，深化產(chǎn)教融合和校企醫研創(chuàng )新，探索高等教育與產(chǎn)業(yè)集群聯(lián)動(dòng)發(fā)展機制，打造融人才培養、科學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng )新、企業(yè)服務(wù)、學(xué)生創(chuàng )業(yè)等功能于一體的示范性人才培養模式。

指為了醫療或醫學(xué)研究，對人體或人體某部份，以非侵入方式取得內部組織影像的技術(shù)與處理過(guò)程，是一種逆問(wèn)題的推論演算，即成因 （活體組織的特性）是經(jīng)由結果（觀(guān)測影像信號）反推而來(lái)。

是醫學(xué)影像學(xué)與計算機科學(xué)密切結合的學(xué)科。隨著(zhù)計算機和軟件技術(shù)的發(fā)展，人工智能和大數據分析與醫學(xué)影像學(xué)的結合有著(zhù)廣闊的發(fā)展前景。

本專(zhuān)業(yè)致力于培養具備臨床醫學(xué)基礎知識，掌握醫學(xué)影像診斷學(xué)、醫學(xué)影像技術(shù)、醫學(xué)影像工程和人工智能領(lǐng)域的醫工高度交叉復合型創(chuàng )新人才，主要服務(wù)于高端醫學(xué)影像設備的智能化研究、開(kāi)發(fā)、管理與使用。

就業(yè)方向：主要面向大型影像設備制造企業(yè)、影像產(chǎn)品公司及醫療機構，從事人工智能輔助診斷、智能成像設備開(kāi)發(fā)、醫療機器人開(kāi)發(fā)、智能檢查、智能質(zhì)控和智能優(yōu)化流程等方面的輔助研發(fā)、技術(shù)培訓、臨床應用培訓等工作。

機械工程的學(xué)科如何分類(lèi)的？

大體分為制造業(yè)、汽車(chē)船只飛機設計、工業(yè)設計、動(dòng)力學(xué)、材料科學(xué)與技術(shù)等。

根據不同側重點(diǎn)，機械工程專(zhuān)業(yè)可以細分為這么四大類(lèi)：

1.能量類(lèi)：主要涉及能量、摩擦、燃燒、流體等；

2.材料類(lèi)：主要涉及納米微米材料、聚合工程、生物機械等;

3.制造類(lèi)-主要包括設計和制造兩大方向；

4.控制類(lèi)：主要設計計算機輔助工程、系統與自動(dòng)控制、微電子系統等。

教育部于1993年頒布的《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄》中，機械類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)有：機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)、材料成型及控制工程專(zhuān)業(yè)、過(guò)程裝備與控制工程專(zhuān)業(yè)、工業(yè)設計與工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)。

機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)含機械制造工藝與設備、機械設計及制造、汽車(chē)與拖拉機、機車(chē)車(chē)輛工程、流體傳動(dòng)與控制、機械電子工程、林業(yè)與木工機械、真空設備與技術(shù)、設備工程與管理等內容。材料成型及控制工程專(zhuān)業(yè)含金屬材料與熱處理、熱加工工藝與設備、塑性成型工藝及設備、鑄造與焊接等內容。過(guò)程裝備與控制工程專(zhuān)業(yè)主要指化工機械與設備。該專(zhuān)業(yè)主要培養具備化學(xué)工程、機械工程、控制工程和管理工程等方面知識，能在化工、石油、能源、輕工、環(huán)保、醫藥、食品、機械及勞動(dòng)等部門(mén)從事工程設計、技術(shù)開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)管理以及工程科學(xué)研究等方面工作的高級工程技術(shù)人員。工業(yè)設計與工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)為新增專(zhuān)業(yè)，主要應用于產(chǎn)品的功能、結構與外觀(guān)造型藝術(shù)的整合設計，并培養現代工業(yè)工程、系統管理方面的知識和能力。教育部于1997年和1998年頒布的《授予博士、碩士學(xué)位和培養研究生的學(xué)科、專(zhuān)業(yè)目錄》中，機械工程為1級學(xué)科，下設2級學(xué)科有：機械制造及其自動(dòng)化、機械電子工程、機械設計及理論、車(chē)輛工程。我國的許多重點(diǎn)大學(xué)都設立了機械工程的博士點(diǎn)，具有博士學(xué)位授予權，為培養機械工程領(lǐng)域的高級研究人才和技術(shù)人才作出了貢獻。我國對機械工程技術(shù)人員、特別是高級技術(shù)人員的培養非常重視，這為我國機械工程的可持續發(fā)展奠定了人力資源基礎。

到此，以上就是小編對于高端設備制造學(xué)科的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于高端設備制造學(xué)科的3點(diǎn)解答對大家有用。