大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于智能制造設備大賽的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹智能制造設備大賽的解答，讓我們一起看看吧。

智能制造比賽都是什么項目？

智能制造比賽涵蓋了多個(gè)項目，包括但不限于：智能機器人比賽，參賽者需要設計和制造能夠自主執行任務(wù)的機器人；

工業(yè)自動(dòng)化比賽，要求參賽者設計和實(shí)現能夠自動(dòng)化執行工業(yè)生產(chǎn)任務(wù)的系統；

智能傳感器比賽，參賽者需要設計和制造能夠感知和收集環(huán)境信息的智能傳感器；

智能控制系統比賽，要求參賽者設計和實(shí)現能夠自動(dòng)控制和優(yōu)化工業(yè)過(guò)程的智能控制系統。這些比賽項目旨在推動(dòng)智能制造技術(shù)的發(fā)展和應用，培養青年人才的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力。

制造單元智能化改造與集成技術(shù)針對的是傳統制造生產(chǎn)系統向智能制造單元技術(shù)升級的實(shí)際問(wèn)題。這一賽項以智能制造技術(shù)應用為核心，以汽車(chē)零部件加工、打磨、檢測工序的智能制造過(guò)程為背景，讓選手通過(guò)實(shí)踐系統功能分析、系統集成設計、布局規劃到安裝部署、編程調試、優(yōu)化改進(jìn)等完整的項目周期。

在比賽過(guò)程中，將要考察選手對于可編程控制器PLC、工業(yè)機器人、數控系統、機器視覺(jué)等設備的編程調試和復雜機電設備系統聯(lián)調的能力，同時(shí)也會(huì )考核選手在工業(yè)網(wǎng)絡(luò )及數據歸檔處理的信息化能力。

兒子錄取到同濟大學(xué)的智能制造系，這個(gè)專(zhuān)業(yè)前景怎么樣？謝謝？

學(xué)校非常好，專(zhuān)業(yè)也不錯。是機械類(lèi)的專(zhuān)業(yè)包裝了一下。現在的大學(xué)招生，我并不是單指同濟大學(xué)，為了提高分數線(xiàn)，都在進(jìn)行大類(lèi)招生，專(zhuān)業(yè)包裝。目前信息類(lèi)，智能類(lèi)熱，什么專(zhuān)業(yè)都要包裝上智能、信息，有的學(xué)校甚至連經(jīng)濟、地理類(lèi)專(zhuān)業(yè)都包裝上信息、人工智能。再比如許多大學(xué)的機器人工程，人工智能等專(zhuān)業(yè)其實(shí)就是機械電子工程或自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)。其實(shí)在本科階段研究機器人是不現實(shí)的。這樣招生誤導了許多不懂的考生和家長(cháng)。我認為大學(xué)是教書(shū)育人，培養人材的，不要為了分數線(xiàn)、名氣而進(jìn)行專(zhuān)業(yè)包裝。最好還是按以前那樣給出清晰的專(zhuān)業(yè)讓考生去選擇。

智能制造，屬于傳統工科升級版。學(xué)不好，就業(yè)不愁；學(xué)得好，出國留學(xué)，更上一層樓；學(xué)到精，自己當老板，你是真正的老板爹或老板娘；如此實(shí)惠，可進(jìn)可退的專(zhuān)業(yè)，去哪兒找？

首先恭喜您孩子和您全家，這是個(gè)很好的學(xué)校，看起來(lái)不錯的專(zhuān)業(yè)！值得慶祝！這是個(gè)新工科專(zhuān)業(yè)，目前似乎全國只有四個(gè)高校有這個(gè)專(zhuān)業(yè)，而同濟大學(xué)要比其他三個(gè)學(xué)校整體上強很多。這個(gè)專(zhuān)業(yè)的核心課程來(lái)看，似乎是既要懂得計算機尤其是計算機網(wǎng)絡(luò )和人工智能，同時(shí)也要學(xué)習現代數控技術(shù)，很顯然這個(gè)專(zhuān)業(yè)是面向未來(lái)高端制造業(yè)產(chǎn)業(yè)的。未來(lái)這是個(gè)方向，就業(yè)前途似乎很好！您可以看看下面的網(wǎng)頁(yè)http://k.sina.com.cn/article_6401504340_17d8f345400100bdy1.html

當然最終還是取決于個(gè)人的努力。對嗎？

上海第二工業(yè)大學(xué)智能制造專(zhuān)業(yè)就業(yè)怎么樣？

上海第二工業(yè)大學(xué)成立于1960年，是一所以工科見(jiàn)長(cháng)，應用特色非常鮮明的多學(xué)科協(xié)調發(fā)展的上海市是否普通高等學(xué)校。學(xué)校的分校區很多，占地總面積近800畝，主校區位于上海市浦東金海路，建筑面積30萬(wàn)平方米。現有全日制本專(zhuān)科生12450人，專(zhuān)業(yè)碩士研究生233人，成人學(xué)歷教育學(xué)生8500人，現有12個(gè)二級學(xué)院。共有6個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)，22個(gè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)別，43個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，31個(gè)高職專(zhuān)業(yè)，1個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別點(diǎn)，有3個(gè)國家級特色專(zhuān)業(yè)，教育部卓越工程師培養計劃專(zhuān)業(yè)2個(gè)。

上海第二工業(yè)大學(xué)的智能制造與工控制工程成立有智能制造與控制工程學(xué)院，學(xué)院的前身是機電工程學(xué)院，在課程建設，專(zhuān)業(yè)建設，學(xué)科建設及產(chǎn)學(xué)研合作等方面，是新成立的工學(xué)部重點(diǎn)發(fā)展的部門(mén)之一，曾培養了全國著(zhù)名的勞動(dòng)模范包起帆，李斌和上海市第一位大學(xué)生技師金玉林等一大批工程技術(shù)應用型高級人才。智能制造與控制學(xué)校繼續秉承"培養上海經(jīng)濟建設需要的高技能，創(chuàng )新機械制造專(zhuān)門(mén)人才"的辦學(xué)宗旨，為知識型，高技能人才的培養創(chuàng )造條件。

學(xué)院分別設有三個(gè)系，分別為，機械工程系工業(yè)工程系，及自動(dòng)化及機電工程系共開(kāi)設八個(gè)本科專(zhuān)業(yè)學(xué)院擁有一流的現代化實(shí)訓場(chǎng)地和技術(shù)設備，數字化制造工程中心匯集了現代數控加工技術(shù)，柔性制造技術(shù)，現代模具制造技術(shù)，數據通信技術(shù)設備狀態(tài)監控技術(shù)，網(wǎng)結DNC 技術(shù)和制造執行管理技術(shù)等先進(jìn)制造技術(shù)。

該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在全國大學(xué)生電子設計競賽，挑戰杯全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技合作競賽，全國大學(xué)生飛思卡爾智能汽車(chē)競賽，全國職業(yè)院校技能大賽中國機器人大賽，全國，電腦鼠走迷宮大賽等賽事中屢獲大獎。該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生初次就業(yè)率，就在95%以上，專(zhuān)業(yè)對口率高達87%。

上海第二工業(yè)大學(xué)的，智能制造與控制工程專(zhuān)業(yè)是應用型非常鮮明的專(zhuān)業(yè)，實(shí)力也非常強大，該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)沒(méi)有問(wèn)題，具有廣闊的發(fā)展空間。

到此，以上就是小編對于智能制造設備大賽的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于智能制造設備大賽的3點(diǎn)解答對大家有用。