大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于工廠(chǎng)電氣控制設備第二版的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹工廠(chǎng)電氣控制設備第二版的解答，讓我們一起看看吧。

電氣設備運用與控制是什么職業(yè)？

電氣工程與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)培養能夠從事電氣工程及其自動(dòng)化相關(guān)領(lǐng)域工作的、特色鮮明的復合型高級工程技術(shù)人才，尤為注重學(xué)生獲取知識的能力及全面素質(zhì)的培養。

該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生適應能力強、就業(yè)面寬 、就業(yè)率高，近三年就業(yè)率達到100%。

畢業(yè)生主要在電力系統研究、設計、生產(chǎn)、試驗、建設、管理 、教育等單位就業(yè)，從事電力系統、發(fā)電廠(chǎng)和相關(guān)工業(yè)領(lǐng)域電氣工程的設計、運行、安裝、調試科研教學(xué)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)管理等單位就業(yè)。

職業(yè)是培養電氣控制設備及供用電系統安裝、調試、運行、維護的操作人員和技術(shù)人員。

1、在電力系統、電能的發(fā)電、輸電、配電等工作。

2、對發(fā)電設備、輸電設備、配電設備、變電設備等進(jìn)行監視、控制、操作和調節。

3、在出現異常狀態(tài)及事故情況下，及時(shí)的進(jìn)行檢修、維護處理，保證電力系統的安全、穩定、優(yōu)質(zhì)及經(jīng)濟運行。

如何區分機器設備和電氣設備？

機械設備，可以這樣理解，機械設備就是直接生產(chǎn)出最終產(chǎn)品時(shí)所使用的東西。電氣設備，可以理解為控制機械設備的設備，舉例說(shuō)明，例如一個(gè)生產(chǎn)齒輪的數控機床直接生產(chǎn)出齒輪的是機床，也就是生產(chǎn)齒輪的刀具、夾具、聯(lián)結元件、固定元件、支架等等。這些都是機械設備。而控制刀具行走軌跡、夾具夾緊、工序步驟的控制元件，可以認為是電氣設備。

機電一體化與電氣自動(dòng)化的區別？

區別在于 手動(dòng)和自動(dòng)。

機電一體化和電氣自動(dòng)化都是車(chē)間中常常使用的設備組成，機電一體化是指機器之間能夠一起成套工作的設備，往往不一定能夠實(shí)現自動(dòng)，多需要手動(dòng)支持，而電氣自動(dòng)化則是車(chē)間的電氣設備的自動(dòng)化工作組成，往往可以自動(dòng)的完成對應的任務(wù)。

機電一體化和電氣自動(dòng)化的區別是：就業(yè)方向不同，專(zhuān)業(yè)方向不同，課程不同等等。

1、機電一體化

就業(yè)方向：可在機械制造業(yè)從事機電一體化設備的設計、制造、調試、維護及計算機控制系統應用等方面的技術(shù)及管理工作，能夠從事機電工程師、工藝師、數控機床技師、檢測、維修、管理及銷(xiāo)售等工作。

2、電氣自動(dòng)化技術(shù)

這個(gè)專(zhuān)業(yè)有很多的專(zhuān)業(yè)方向

（1）電氣技術(shù)方向

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生適合從事電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的工程設計、制造運行、實(shí)驗分析、維護、維修、安裝、調試、銷(xiāo)售及管理等方面的技術(shù)工作。

（2）電氣絕緣與電纜方向

可在電氣設備絕緣及電纜制造行業(yè)從事產(chǎn)品的工程設計、制造運行、實(shí)驗分析、安裝、維護、調試、銷(xiāo)售及管理等工作，可在電力和通信系統從事運行維護方面的技術(shù)工作和管理工作。

如果通俗地講：

一、專(zhuān)業(yè)不同

1、機電一體化又稱(chēng)機械電子學(xué)，英文稱(chēng)為Mechatronics，它是由英文機械學(xué)mechanics的前半部分與電子學(xué)electronics的后半部分組合而成，機電一體化最早出現在1971年日本雜志《機械設計》的副刊上。

機電一體化是由計算機技術(shù)、信息技術(shù)、機械技術(shù)、電子技術(shù)、控制技術(shù)、光學(xué)技術(shù)等相融合構成的一門(mén)獨立的交叉學(xué)科。機電一體化主要發(fā)展方向為智能化，模塊化，網(wǎng)絡(luò )化，微型化，系統化等。

2、電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)培養的學(xué)生要具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動(dòng)檢測與儀表、信息處理、系統工程、計算機技術(shù)與應用和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎和一定的專(zhuān)業(yè)知識。

能在運動(dòng)控制、工業(yè)過(guò)程控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動(dòng)化儀表、電子與計算機技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統分析、系統設計、系統運行、科技開(kāi)發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

二、主要課程不同

1、機電一體化專(zhuān)業(yè)

主要開(kāi)設《電機及其應用》、《工廠(chǎng)電氣控制設備及其應用》、《單片機控制技術(shù)應用》、《傳感器技術(shù)應用》、《電力電子與電機調速技術(shù)應用》等核心課程。電工電子技能訓練、工廠(chǎng)電氣控制實(shí)訓、PLC（即可編程邏輯控制器）應用技能實(shí)訓、電氣設備運行與維護實(shí)訓等實(shí)踐環(huán)節。

2、電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)

高等數學(xué)、線(xiàn)性代數、概率統計、工程數學(xué)（復變函數與積分變化）、大學(xué)物理、現代工程制圖、計算機基礎及C程序設計語(yǔ)言實(shí)驗、計算機基礎及C程序設計語(yǔ)言、MATLAB編程與工程應用、電工電子測量技術(shù)及實(shí)驗、電路原理、電子技術(shù)基礎、、電子系統設計與實(shí)踐、工程訓練、信號與系統。

到此，以上就是小編對于工廠(chǎng)電氣控制設備第二版的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于工廠(chǎng)電氣控制設備第二版的3點(diǎn)解答對大家有用。